БестВуз Новости Высшее образование. История. Преимущества.

Высшее образование. История. Преимущества.

    Зачем нужно высшее образование? На этот вопрос выпускники обычной общеобразовательной школы ответили по-разному. Одни считают, что образование нужно для диплома, который в свою очередь поможет найти свое место в жизни, устроиться на высоко оплачиваемую работу, другие убеждены, что наличие диплома повышает статус человека. Третьи уверены, что только высшее образование обеспечивает определенный уровень развития и помогает лучше ориентироваться в жизни…

    В каждом из этих утверждений есть доля истины. Не случайно высшему образованию уделялось большое внимание в разные эпохи. История высшего образования уходит своими корнями в далекое прошлое.

    Более трех тысяч лет назад в странах Древнего Востока впервые выделилась высшая ступень образования. На высшей ступени молодые люди изучали поэзию и философию, получали информацию о растениях и животных, небесных светилах и знакомились с законами природы.

    Известный древнегреческий ученый Платон внес большой вклад в развитие высшего образования. Он считал, что высшее образование – удел незначительной части одаренных юношей-аристократов, которые имеют склонность к отвлеченному мышлению. Платон считал, что к 30 годам, получившие высшее образование наиболее отличившиеся молодые люди, могут продолжить обучение до 35 лет, чтобы впоследствии стать правителями государства.

    Начало создания системы высшего образования в нашей стране было положено в 1632 году, когда в Киевской Руси в результате объединения, Киевской братской и Лаврской школ была создана Киево-Могилянская академия. В ней изучали славянский, греческий и латинский языки, богословие и «семь свободных искусств».

    Первая высшая школа в Москве появилась в 1687 году. Ее назвали Славяно-греко-латинской академией. Среди выпускников академии был и М.В. Ломоносов, который стоял у истоков учреждения Московского университета(1755 г.), а в 1758 году ему поручили «смотрение» за Академией наук, которая была создана в Петербурге в 1724 году.

    Система высшего образования в России сегодня получила дальнейшее развитие. Согласно ФЗ «Об образовании» и « О высшем профессиональном и послевузовском образовании» высшее образование в России имеет 3 ступени:

    • Неполное высшее — срок обучения 2 года.

    • Базовое высшее (бакалавриат) – срок обучения 4 года.

    • «Дипломированный специалист» — срок обучения 5 лет (ранее существовавшая модель) и «магистр» срок обучения 6 лет (новая модель).

    Что дает такая система высшего образования? Во-первых, возможность выбрать личную траекторию образования, во-вторых, получив степень бакалавра, уже через 4 года приступить к профессиональной деятельности, обрести финансовую независимость и при желании продолжить образование в магистратуре того профиля, который выбран с большей степенью осознанности.

    И, наконец, данная система, включающая степени бакалавра и магистра, соответствует международной классификации и понятна работодателям во всем мире.

    Приятно осознавать, что в России сложилась система образования, признанная во всем мире, но вернемся к вопросу о том, зачем нужно высшее образование? В чем его преимущества? Думаю, ответ на этот вопрос прост: высшее образование дает определенный стиль мышления и учит находить информацию, необходимую для решения новых сложных задач. А это значит, что бакалавры, специалисты и магистры всегда будут востребованы, так как их гибкий ум, готовность и умение учиться, а также способность находить оригинальные решения производственных задач – это именно то, что нужно сегодняшнему работодателю, да и обществу в целом!

  • 2232 Прочтений

Related Post

МАТИ им. Циолковского Бытовые условияМАТИ им. Циолковского Бытовые условия

МАТИ им. Циолковского Бытовые условия Отзывы ВК Комментировать анонимно! Рейтинги Нет данных для оценки. Похожие записи: Ситуация с ЕГЭ стабилизируется МАИ Культура общения Государственный университет Министерства финансов Российской Федерации Итоги

Репутационная ответственность ученогоРепутационная ответственность ученого

Репутационная ответственность ученого Глава ВАК Владимир Филиппов сообщил, что планируются слушания, в которых будут участвовать члены Общественной палаты РФ совместно с представителями Высшей аттестационной комиссии. Они будут посвящены репутационной ответственности

ВШЭ ПрактикаВШЭ Практика

Отзывы ВК Комментировать анонимно! Рейтинги Нет данных для оценки. Похожие записи: Ситуация с ЕГЭ стабилизируется МАИ Культура общения Государственный университет Министерства финансов Российской Федерации Итоги опроса. Какую заработную плату Вы